大學機械制造與自動化專業(yè)都開設了什么課程？

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣動、機械制造設備、數(shù)控技術、自動化控制系統(tǒng)、現(xiàn)代控制工程、機加工實習、現(xiàn)代機械制造技術綜合實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

大學物理

大學物理是廣播電視大學制造大類、電子信息大類、土建大類各專業(yè)的公共基礎課程。通過本課程的教學，可使學生對物理學的基本內容有較全面、較系統(tǒng)的認識，了解自然界的比較完整的物理圖像，對物理學的近代發(fā)展和成就以及物理學在工程技術中的應用有初步的了解，在科學實驗的基本方法、數(shù)據(jù)處理、常用儀器的基本操作技能和求實作風等方面得到初步訓練。本課程的內容對提高學生的科學素養(yǎng)影響深遠，既為學生進一步學習專業(yè)知識打下必要的物理學基礎，也為學生將來接受、應用和管理高新技術提供初淺的基礎。

工程制圖基礎

本課程3．5學分，課內學時63學時，開設一學期。

本課程是機械制造與自動化專業(yè)必修的制圖基礎課。通過本課程的學習，使學生能正確使用繪圖工具和儀器；掌握正投影的基本理論和作圖方法；培養(yǎng)解決空間問題的能力；掌握作圖的技能和方法；了解計算機繪圖的基本知識，初步掌握幟CAXA繪圖軟件的使用方法；為進一步學習專業(yè)課制圖打下基礎。?

課程的主要內容：緒論、制圖基本知識和基本技能、投影的基本知識、點、直線和平面的投影、換面法、立體、組合體、軸測投影圖、螺紋、機械圖、計算機繪圖。

機械工程制圖

本課程3.5學分,課內學時63.開設一學期。

本課程是機械制造與自動化專業(yè)必修的一門課程。通過本課程的學習，能使學生掌握制圖和讀圖的基本能力，為后續(xù)課及課程設計和畢業(yè)設計打下必要的基礎。

課程的主要內容：制圖基本知識和基本技能；投影的基本知識點；直線和平面的投影；換面法；畫讀立體、組合體的方法和步驟；軸測投影圖；機件的圖樣畫法；零件圖和裝配圖計算機繪圖。

應用力學

本課程4.5學分，課內學時8l學時，開設一學期。

應用力學是機械制造與自動化專業(yè)的必修課。通過本課程的教學，使學生掌握一般工程力學理論和計算方法，為學習后續(xù)課程，也為培養(yǎng)分析和解決基本工程力學問題的能力打下良好的基礎。

課程的主要內容：工程中的力學問題，本課程的任務、研究對象、研究方法；力學中的基本概念和靜力分析的基本方法，基本力系的簡化與平衡條件及其應用，平面一般力系的簡化與平衡條件及其應用，空間一般力系的基本知識，彈性桿內力分析，彈性桿橫截面上應力分析，應力狀態(tài)分析，強度分析，剛度分析，材料力學性能，壓桿穩(wěn)定，能量法，疲勞強度問題，剛體基本運動，點的合成運動，剛體平面運動，動力學普遍定理及其應用，動靜法及其應用等。

機械設計基礎

本課程5.5學分，課內學時99,實驗學時8，開設一學期。

機械設計基礎是機械制造與自動化專業(yè)必修的專業(yè)基礎課。通過本課程的教學，使學生掌握常用機構的工作原理和運動特點，初步具有分析機構和選擇傳動方案的能力；掌握通用機械零部件的功能和結構特點，初步具有分析簡單機械和設計傳動裝置的能力；具有運用標準、規(guī)范、手冊、圖冊等有關技術資料的能力，為進一步學習專業(yè)課打下基礎。

課程的主要內容：機器的組成；機器的設計過程及設計原則；平面機構的自由度計算；平面連桿機構、凸輪機構、齒輪機構及其它傳動機構的方案設計與分析；機械零部件設計概述；帶傳動、齒輪傳動工作能力的分析與設計；軸的設計與校核；滾動軸承、滑動軸承計算和選用；螺紋聯(lián)接設計與選用；鍵、銷、過盈配合聯(lián)接的設計與選用；聯(lián)軸器和離合器的選用；彈簧的選用；機械零部件的結構分析與設計。

自動控制工程基礎

本課程5學分，課內學時90，實驗10學時，開設一學期。

本課程是機械制造與自動化專業(yè)的一門專業(yè)課。通過本課程的教學，使學生掌握自動控制的基本理論、基本方法，為進一步學習專業(yè)課打下基礎。

課程的主要內容：以多用機床架臺的自動控制系統(tǒng)為例講自動控制的任務、組成、控制的分類等自動控制的一般概念以突出機電專業(yè)的特點；系統(tǒng)的微分方程描述，傳遞函數(shù)及其求取及動態(tài)結構圖等控制系統(tǒng)的數(shù)學模型；控制系統(tǒng)的時域分析講系統(tǒng)的時域性能描述，一階系統(tǒng)的動態(tài)分析，二階系統(tǒng)的動態(tài)分析，系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析及穩(wěn)態(tài)誤差分析，系統(tǒng)的零、極點分布與階躍響應的關系；控制系統(tǒng)的頻域分析講典型環(huán)節(jié)的頻率特性，系統(tǒng)開環(huán)對數(shù)頻率特性曲線的繪制，頻域穩(wěn)定性分析和穩(wěn)定判據(jù)，對數(shù)頻率特性曲線與穩(wěn)態(tài)誤差，對數(shù)頻率特性與階躍響應的關系；串聯(lián)校正的基本規(guī)律，串聯(lián)校正裝置及其特性，串聯(lián)校正的理論設計，反饋校正，復合校正等控制系統(tǒng)的校正；計算機控制系統(tǒng)的基本特性，Z變換，離散系統(tǒng)的數(shù)學描述，計算機控制系統(tǒng)的采樣周期等計算機控制的基本知識。

機械制造學

本課程8學分，課內學時144，開設一學年。

本課程是機械制造與自動化專業(yè)的一門專業(yè)課。通過本課程的教學，使學生掌握機械制造相關的金屬切削原理、刀具、金屬加工機床和機械制造加工工藝、裝配工藝的基本原理，提高工業(yè)產(chǎn)品性能價格比的基本方法，掌握改善工業(yè)生產(chǎn)環(huán)境的基本思路，為學生畢業(yè)后盡快進入經(jīng)濟建設做必要的知識、能力儲備。

課程的主要內容：金屬切削原理及刀具部分包括金屬切削的基本定義、刀具材料、切削過程的基本規(guī)律、提高金屬切削效益的對策等；金屬切削機床部分包括金屬切削機床概述、車床、齒輪機床等；機械制造工藝部分包括工藝規(guī)程、加工精度分析、加工表面質量、典型工藝實例、裝配工藝及機械制造設備技術新發(fā)展。

社會調查研究與方法

本課程課3學分，課內學時54，開設一學期。

本課程的教學目的，是使學生初步掌握社會調查研究的基本原理和基本方法，培養(yǎng)學生從事有關工作的能力。

本課程教學內容包括理論與操作兩大部分，主要有：社會調查研究的基本原理、程序；全面調查和非全面調查；問卷調查法；訪談法；觀察法；文獻法；試點調查法；會議調查方法；資料的整理；調查資料的分析；調查報告的撰寫等。

質量控制方法是什么？

工序質量控制是指為把工序質量的波動限制在規(guī)定的界限內所進行的活動。工序質量控制是利用各種方法和統(tǒng)計工具判斷和消除系統(tǒng)因素所造成的質量波動,以保證工序質量的波動限制在要求的界限內.工序質量控制的方法由于工序種類繁多,工序因素復雜,工序質量控制所需要的工具和方法也多種多樣,現(xiàn)場工作人員應根據(jù)各工序特點,選定既經(jīng)濟又有效的控制方法,避免生搬硬套.企業(yè)在生產(chǎn)中常采用以下三種方法:

一是自控

二是工序質量控制點三是工序診斷調節(jié)法.自控是操作者通過自檢得到數(shù)據(jù)后,將數(shù)據(jù)與產(chǎn)品圖紙和技術要求相對比,根據(jù)數(shù)據(jù)來判定合格程度,作出是否調整的判斷.操作者的自控是調動工人搞好產(chǎn)品質量的積極性,進行工序質量控制是確保產(chǎn)品質量的一種有效方法.工序質量控制點的日常控制應是監(jiān)視工序能力的波動,檢測主導因素的變化,調整主導工序因素的水平.通過監(jiān)視工序能力波動可得到主導工序因素變化的信息,然后檢測各主導工序因素,對異常變化的主導因素及時進行調整,使工序處于持續(xù)穩(wěn)定的加工狀態(tài).